SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

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SME

 

COMUNICADO SME Nº 156 DE 06 ­­­DE MAIO DE 2025.

SEI 6016.2025/0058583-3

 

PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR INTERESSADO EM ATUAR COMO DOCENTE EM 2025, EM ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DO CENTRO EDUCACIONAL UNIFICADO - CEU EMEF, ORGANIZADO CONFORME MATRIZ CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INTEGRAL

 

O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições,

 

COMUNICA

 

I - A abertura de Inscrição e a realização de Processo Seletivo destinado aos Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e aos Professores de Ensino Fundamental II e Médio, efetivos e/ou contratados, interessados em atuarem como docentes nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental dos Centros Educacionais Unificados, organizados conforme Matriz Curricular de Educação Integral e abaixo relacionadas:

 

1 - CEU EMEF Ruth de Souza, integrante do Centro Educacional Unificado – CEU Rei Pelé, situado à Rua Oanani n° 420, Cidade Líder, CEP 03576-130, distrito Cidade Líder, setor 2401, vinculado à Diretoria Regional de Educação Itaquera.

 

2 - CEU EMEF integrante do Centro Educacional Unificado situado à Rua Reverendo João Euclides Pereira nº 308, Jardim Matarazzo, CEP 03814-080, distrito Ermelino Matarazzo, setor 2802, vinculado à Diretoria Regional de Educação Penha.

 

3 - CEU EMEF integrante do Centro Educacional Unificado situado à Avenida Yervant Kissajikian, 1256, Vila do Castelo, CEP 04657-001, distrito Cidade Ademar, setor 2204, vinculado à Diretoria Regional de Educação Santo Amaro.

 

4 - CEU EMEF integrante do Centro Educacional Unificado situado à Rua Pedro de castro velho, 87, Sapopemba, CEP 03921-00, distrito Sapopemba, setor 7602, vinculado à Diretoria Regional de Educação São Mateus.

 

Os professores efetivos serão designados por ato oficial do Secretário Municipal de Educação para atuarem nos CEUs EMEFs até 31/12/2025 e os professores contratados terão as aulas atribuídas.

 

 

II - JUSTIFICATIVA

Implantar a Educação Integral organizado em conformidade com o Currículo da Cidade e combinado com as experiências do Programa São Paulo Integral.

Implementar Matriz Curricular específica e planejada para atender os estudantes por 9 (nove) horas diárias.

Possibilitar a aplicação da Matriz Curricular do Projeto de Educação Integral, aprovada por meio do Parecer CME nº 30/24, nas Escolas de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino reúnam condições e interesse em participar do projeto.

 

III - OBJETIVO

Proporcionar a expansão curricular e, por consequência, o aumento do tempo de permanência dos estudantes na escola e o aproveitamento dos ambientes educativos do CEU.

Selecionar professores interessados em atuar como docente em componentes curriculares de sua titularidade como forma de assegurar o desenvolvimento do Projeto de Educação Integral.

 

 

IV - INSCRIÇÕES

As inscrições serão realizadas no período de 08 a 16/05/2025, exclusivamente, por meio do endereço eletrônico:

https://forms.office.com/r/0CPasnd2hU

No ato da inscrição o interessado poderá indicar apenas uma das opções, DRE/CEU EMEF, mencionadas no item I deste Comunicado.

 

V – PÚBLICO-ALVO

1 - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, efetivo e/ou contratado, e Professor de Ensino Fundamental II e Médio, efetivo e/ou contratado.

 

2 - Condições gerais:

a) estar em efetivo exercício;

b) ser optante de JEIF em 2025 ou ter disponibilidade de horários para atuar em turno integral;

c) ter disponibilidade de participar de formação conforme horários definidos pela Equipe Gestora;

d) ser considerado estável no serviço público, se optar por se inscrever em DRE diversa da de sua lotação.

 

3 - O professor terá 25 (vinte e cinco) horas-aulas de regência atribuídas e, conforme o componente curricular, atribuição de aulas a título de Jornada de Trabalho Excedente - JEX.

 

4 - No ato da inscrição o professor deverá optar por:

a) regência de classe do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, ou;

b) regência de aulas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental dos componentes de Língua Portuguesa, Educação Física, Arte, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, História, Geografia, Matemática, Ciências, ou;

c) regência de funções: POSL, POED e PAEE.

 

VI – PROCESSO SELETIVO

O processo seletivo será realizado em 24/05/2025, pelas Divisões Pedagógicas das Diretorias Regionais de Educação - DRE/DIPED, sob a responsabilidade da Secretaria Municipal de Educação – SME.

 

1 - Prova Escrita de caráter eliminatório e valoração de 10 pontos: será composta por questões de múltipla escolha e questões dissertativas.

Serão classificados os professores que conquistarem 5 pontos ou mais.

 

2 - Entrevista de caráter eliminatório: os classificados na Prova Escrita serão convocados, conforme necessidade, para participarem de entrevista individual que será realizada pelos integrantes da DRE/DIPED e SME/DIEFEM.

 

3 - Os locais das provas escritas serão divulgados pelas respectivas DREs.

 

4 - Os resultados prévios da Prova escrita serão divulgados pelas respectivas DREs até dia 10/06/2025.

 

5 - O candidato poderá interpor recurso no prazo de 03 (três) dias úteis da data de publicação do resultado prévio da prova escrita.

A manifestação do interessado deverá ser dirigida ao Diretor Regional de Educação da respectiva DRE no email:

DRE Itaquera: smedreitaqueraadm@sme.prefeitura.sp.gov.br

DRE Penha: smedrepenhaadm@sme.prefeitura.sp.gov.br

DRE Santo Amaro: smedrestoamaro@sme.prefeitura.sp.gov.br

DRE São Mateus: smedresaomateus@sme.prefeitura.sp.gov.br

 

6 - A DRE deverá organizar listagem do resultado prévio de professores efetivos e contratados separadamente.

 

7 - No caso de empate a DRE deverá considerar o maior tempo de exercício nas EMEFs dos CEUs, nas turmas do Programa São Paulo Integral ou projetos do Programa Mais Educação, nessa ordem, a ser computado pela DRE, se o caso, com a apresentação de comprovante por parte do candidato.

 

8 - O resultado final será divulgado pelas DREs no dia 16/06/2025.

 

9 - Ao ser convocado para a Entrevista o candidato deverá:

a) contar com a anuência da Chefia Imediata, se inscrito na DRE de lotação, ou;

b) contar com a anuência das Chefias Imediata e Mediata, se inscrito na DRE diversa da de lotação.

 

VII – BIBLIOGRAFIA

· Decreto nº 57.379, de 2016, que institui no âmbito da Secretaria Municipal de Educação a Política Paulistana de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva.

· Instrução Normativa SME nº 02, de 2025, que reorganiza o Programa Aprender e Ensinar no Ensino Fundamental e dá outras providências.

· São Paulo. SME. Currículo da Cidade: Educação Antirracista: orientações pedagógicas: povos afro-brasileiros. São Paulo: SME/COPED, 2022

· São Paulo. SME. Coordenação Pedagógica. Educação Integral: Política São Paulo Educadora. São Paulo: SME/COPED, 2020.

· São Paulo. SME. Currículo da Cidade: povos indígenas: orientações pedagógicas. São Paulo: SME/COPED, 2019.

· São Paulo. SME. Currículo da Cidade: povos migrantes: orientações pedagógicas. São Paulo: SME/COPED, 2021.

· São Paulo. SME. Coordenação Pedagógica. Currículo da Cidade: Ensino Fundamental: componente curricular: Tecnologias para Aprendizagem- 2 ed. São Paulo: SME/COPED, 2019.

· SME. Coordenadoria dos Centros Educacionais Integrados e da Educação Integral. Programa São Paulo Integral: construir novos caminhos pedagógicos. São Paulo: SME/COCEU, 2016.

· SME. Organização Pedagógica – https://acervodigital.sme.prefeitura.sp.gov.br/acervo/organizacao-pedagogica-2025/

 

 

Fernando Padula Novaes

Secretário Municipal de Educação

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Referência: Processo nº 6016.2025/0058583-3

SEI nº 125006002