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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

Gabinete do Secretário

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GABINETE DO SECRETÁRIO

SME

 

COMUNICADO nº _____ de _____ de _______ ­­­­­ de 2024.

SEI 6016.2024/0036925-0

 

O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais, conforme o que lhe representou a Diretora da Divisão de Ensino Fundamental e Médio, COMUNICA a realização da “Formação Rede formando Rede - Programa Aprender e Ensinar”.

 

Justificativa

A formação continuada, para professores e coordenadores pedagógicos, é estratégia fundamental do Programa “Aprender e Ensinar”, para a qualificação constante da prática pedagógica ofertada pelas escolas municipais de São Paulo e garantia dos direitos de aprendizagem dos estudantes do Ensino Fundamental. Diante disso e considerando a perspectiva de Rede formando Rede, faz-se necessário assegurar a formação de um professor de cada Unidade Educacional para, além de favorecer a formação individual, oportunizar a potencialização dos processos coletivos de formação nas unidades, por meio da reflexão partilhada a partir das pautas vivenciadas nos encontros da formação.

 

Objetivos

· Promover a formação de professores sobre as especificidades dos componentes curriculares/áreas/ciclos/modalidades, com foco nas concepções e orientações didáticas do Currículo da Cidade;

· Promover a formação de professores considerando as especificidades de atendimento pelo PAP, PAEE, POSL, POED, com foco nas concepções e orientações didáticas do Currículo da Cidade;

· Promover os processos formativos para Coordenadores Pedagógicos com vistas a oportunizar o estudo de práticas e estratégias de formação e acompanhamento dos processos de ensino e aprendizagem;

· Fortalecer os processos formativos das unidades educacionais, na perspectiva Rede formando Rede;

· Qualificar a prática didática ofertada pelas unidades educacionais.

 

Público

· Todos os Coordenadores Pedagógicos que atuam no Ensino Fundamental;

· Todos os professores designados nas funções de PAP, POSL, POED e PAEE, inclusive atuante em Unidade Educacional da Educação Infantil;

· 01 (um) Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I regente de turma/classe do Ciclo de Alfabetização;

· 01 (um) Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I regente no Ciclo Interdisciplinar, preferencialmente que atue no 4º Ano;

· 01 (um) Professor de Ensino Fundamental II e Médio de cada componente curricular.

 

Inscrições

As orientações para inscrição são de responsabilidade de cada Divisão Pedagógica (DRE/DIPED), considerando as especificações do público-alvo, sendo priorizada a inscrição de um servidor por unidade educacional.

Haverá dispensa de ponto das horas de participação aos participantes, publicada em Portaria própria.

 

Local e Cronograma

A ser definido por cada DRE/DIPED.

 

Carga Horária

Coordenadores Pedagógicos, PAP, POSL, POED, PAEE e Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental, I regentes de turma/classe do Ciclo de Alfabetização

32 (trinta e duas) horas distribuídas em oito encontros (um encontro de 4h/mês)

Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, regentes no Ciclo Interdisciplinar, preferencialmente que atue no 4º Ano

12 (doze) horas distribuídas em três encontros (um encontro de 4h/bimestre, a partir do 2º/2024)

 

Professores de Ensino Fundamental II e Médio, dos componentes curriculares Matemática e Ciências Naturais

16 (dezesseis) horas distribuídas em quatro encontros (um encontro de 4h/bimestre)

Professores de Ensino Fundamental II e Médio, dos componentes curriculares Arte, Educação Física, Geografia, História, Língua Inglesa e Língua Portuguesa

12 (doze) horas, distribuídas em três encontros (um encontro de 4h/bimestre, a partir do 2º/2024)

 

Área promotora

SME/COPED/DIEFEM

 

 

Fernando Padula Novaes

Secretário Municipal de Educação

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Fernando Padula Novaes
Secretário(a) Municipal de Educação
Em 03/04/2024, às 20:35.


A autenticidade deste documento pode ser conferida no site http://processos.prefeitura.sp.gov.br, informando o código verificador 101036220 e o código CRC 3CC8F34E.




Referência: Processo nº 6016.2024/0036925-0 SEI nº 101036220